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⑩高校を卒業するには、イースタン・バンドの学生は何が出来るようにならなければなりませんか? | 高校の授業は現在チェロキー語で教えられています。 族長のチャド・スミスは最近次のように述べています。, 「私たちが受け継いできたものを忘れないでください…それをあなたの子どもにますます強く伝えてください。 5. immersion CROWN2 Lesson5 Exercises の答え. しかし20世紀の終わりまでに子どもたちはもはやその言語を学んでいません。 私たちは固有の文化を失います。 2. on purpose ※Lesson5-3参照. The tradition has been passed on 言語は話者が死ぬもしくは現代社会に移行する際、絶滅の危機に瀕する。チョロキーはそんな言語の一つだ。1 1830年、12万5千近いのネイティブ・アメリカンが合衆国南東部に住んでいた。 landmark2のlesson5のpart3の和訳お願いします 女性アイドル 乃木坂のメンバーがライブの時に履いている見せパンについてなのですが、このスカートの時は皆黒なのに画像の西野七瀬さんが履いてるものだけ白色になってます。 5. immersion CROWN2 Lesson5 Exercises の答え. 言語は話者が死ぬもしくは現代社会に移行する際、絶滅の危機に瀕する。チョロキーはそんな言語の一つだ。, 1830年、12万5千近いのネイティブ・アメリカンが合衆国南東部に住んでいた。しかし1838年には強制的に西部に移動させられた。死の冬の中、1万5千人を超えるチョロキー族がオクラホマ州に歩いた。約5千人のチョロキー族が死亡したとみられる。彼らの子孫は今のチョロキー先住民だ。ツァリという名の指導者のもとにいたチェロキー族は立ち退きを拒否した。紛争があり、殺された兵士もいた。その軍隊はツァリに、降参して軍人の死で贖えば他のチェロキー族は祖国に留まることができると話した。ツァリは降参し、彼の信者が留まるために撃たれた。彼らの子孫は今日のイースタン・バンド・オブ・チェロキー・インディアンだ。ツァリは英雄として記録された。東部は、彼らの文化を生き残らせ続けるために抗った。しかし20世紀末まで、子供はもはやその言語を学んでいなかった。チェロキーは絶滅の危機に瀕していた。, チェロキー語だけが絶滅の危機にある言語ではない。この1世紀に渡り、約400の言語–3ヶ月ごとに約1つ–が失われたと言われている。今世紀末までに、世界の6,500の言語のうち50%が消失するだろう。米国とカナダのほとんどの少数派言語が危険にさらされている。言語は様々な理由で消えていく。国の有力な言語は多くの場合、大帝国の都合で決まる。国が他国を支配すると、敗戦した国はしばしば侵略国の言葉を取り入れて公用語にする。そのような理由から中南米のほとんどの国はスペイン語が使用している。公用語を話すことは、仕事、教育、機会を得るための鍵となる。移民族は成功の機会を狭める可能性があると考え、子供たちに母国語を教えないこともある。しかし、ごく少数の人々が話す言語が失われたとして、本当に問題であろうかあなたがどう考えようとも、言語の消滅は単に避けられない現実ではないのだろうか?言語が失わせることのできないもっともな理由がある。言語は私たちを他のすべての生き物との異なるものにしています。さらに、独自の文化を保つためには、自分の言語がある必要がある。それは保護されるべきではないだろうか?, 言語を失うときは常に私たちは世界の独特な見方、つまり独自の文化を失うのだ。チェロキー語は言語が文化をどのように支えるかを示している。それは、植物、動物、および人々に関する古代の知恵を保護している。チェロキー語は、植物を特定するだけでなく、食べるのに危険を伴わないかどうか、そして薬として使うことができるかを伝えている。チェロキー語には、人々がどのように行動するかを説明する独特な方法があるのだ。英語では約25%の単語しか動詞ではないが、チェロキー語の75%は動詞だ。それらは何が起こるかだけでなく、誰が行動しているのか、そしてまたは何に作用しているのかを伝える。たとえば、「弁護士」と「警察官」という言葉を例に上げよう。チェロキーの人たちは、弁護士を「目的をもって意図的に論争する(人)」、そして警察官を「善のために最終的に悪いことを行った人を捕まえる(人)」と言う。書くことは文化を守る一つの方法だ。それがなければ、ひとたび最後の話し手が死ぬと、言語は永遠に失われる。そのため、1821年にチェロキーの学者であるセコヤによって書記システムが導入されたのは幸運だった。しかし、書面でのみ言語を保護するだけでは十分ではない。言語を生かし続けるためには、人々は話し言葉を定期的にコミュニケーション手段として使用する必要がある。*regular means:定期的に、通常は, 言語学者は、辞書を作ったり歴史や物語を記録したりすることによって、危機に瀕する言語を保存するための役割を担う。チェロキー・インディアン・イースタン・バンド自身は、自分たちの言語を復活させるための役割を担っている。彼らは毎日のコミュニケーションのために、そして科学と数学の議論のためにそれを使用しています。彼らはチェロキーを救うための志の高い計画を持っている。学校では同化計画が開始された。高校の授業は現在、チェロキー語で教えられている。卒業時には、学生はチェロキー語を話す必要がある。チェロキー語は地元の大学でも提供されている。チェロキー語は誰もが期待していたより早くIT時代に進出している。現在、コンピュータプログラムでチェロキー語を使うことができる。チェロキー文字でメールを送るアプリケーションがある。自分の言語を保護することは、チェロキー族にとって生死のかかった問題なのだ。近年、チャド・スミス族長のように語った。「わたしたちの遺産を忘れないでください。あなたの子供たちにそれをより強く伝えてください。チェロキー族が再び笑って、話し、歌えるように。私たちの歴史を知られ、議論されるように。私たちの知恵で生きましょう。民族として死なせたりはしません。」, 次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。. 3. do your part ※Lesson5-4参照. 言語を生きたままにしておくために、人々は通常の意思伝達手段として話し言葉を使わなければなりません。, 辞書を作成したり歴史や物語を記録したりすることによって言語学者は死にゆく言語を保存する役割を果たします。 ブログを報告する, [7] ある国が別の国を支配するとき、敗戦国は通常侵略してきた国の言語を採用し、それを, [10] 時々、移民が彼ら自身の地元の言語を子供に教えないことを決めますが、これは地元の言語を学ぶことが彼らの成功の可能性を制限してしまうと考えているからです, CROWN2 LESSON5-2 和訳と答え 単語リストや本文解説、解答など授業の予復習の為のページ, CROWN2 LESSON5 Optional Reading 和訳と解説 読解ポイントなど授業の予…, CROWN2 LESSON5-4 和訳と答え 単語リストや本文解説、解答など授業の予復習の為のページ, CROWN2 LESSON5-3 和訳と答え 単語リストや本文解説、解答など授業の予復習の為のページ, CROWN2 LESSON5-1 和訳と答え 単語リストや本文解説、解答など授業の予復習の為のページ, CROWN2 和訳と答え・解説ページまとめ 【授業で困らない!設問の解答や単語まで掲載中】, VISTA1 LESSON12-1 和訳と答え 単語リストや本文解説、解答など授業の予復習の為のページ, VISTA1 LESSON11-3 和訳と答え 単語リストや本文解説、解答など授業の予復習の為のページ, VISTA1 LESSON11-2 和訳と答え 単語リストや本文解説、解答など授業の予復習の為のページ, VISTA1 LESSON11-1 和訳と答え 単語リストや本文解説、解答など授業の予復習の為のページ, VISTA1 LESSON10-3 和訳と答え 単語リストや本文解説、解答など授業の予復習の為のページ. 今やあなたはチェロキー語をコンピュータープログラムに使用できます。 ②今日、ツァリの信者の子孫は何と呼ばれていますか? 過去1世紀の間に、およそ400の言語が3か月に1つずつ失われていると言われています。 チェロキー語では弁護士は「目的をもって議論する(人)」と言います。 ④中南米のほとんどの国でスペイン語はなぜ主要言語ですか? チェロキー語だけが消滅の危機に瀕している言語ではありません。 あなたがどんなことを考えても、言語の絶滅は単に受け入れられるべきことではないでしょうか?, 言語が失われないようにする十分な理由があります。 ①. チェロキー語は危機に瀕しています。, チェロキー語だけが危機に瀕している唯一の言語ではありません。 私たちの歴史を知って議論しましょう。  ①ツァリはなぜ英雄として記憶に残りましたか? 1991年、私はたくさんの日雇い労働者がいた東京の一部に住む大学の交換留学生でした。 景気が悪くなると、彼らは仕事を見つけることがでませんでした。 私は彼らが路上で寝ているのをよく見かけました。 彼らの生活は楽ではありませんでした。 多くの男性がアルコール依存症になりました。 飲酒をやめることは簡単ではありませんが、人は自分の生活を変えることができます。遅すぎるということは決してありません。 数年後 … 彼らにはチェロキー語を救うための意欲的な計画があります。, ある熱心な計画が学校で始められています。 チェロキー語は植物を特定するだけでなく、それらを食べても安全かどうか、薬として使用できるかどうかを伝えています。, チェロキー語は人々がどのように行動するかを説明する独自の方法を持っています。 この課で学ぶこと旅の楽しさと地域文化を尊重することについて考える。動詞(giveなど)+A+B、動詞(lookなど)+Aを理解し、使う。観光地についての意見文を読む。好きな国についてのエッセイを書く。GET Part1POINTI will いいね&フォローお願いします 良かったら他のノートも見ていってください 学年: 高校1年生, 教科書: 高1 CROWN, キーワード: 英語,crown,日本語訳,english,イングリッシュ 誰もが予想したよりも早くIT時代に進んでいます。 | およそ5,000人が死亡したと考えられています。 そして警官は「最終的に捕まえる(人)」です。, 書くことは文化を保存する1つの方法です。 さらに、固有の文化を維持する人々のために彼らは自身の言語を持たなければなりません。 イースタン・バンドは彼らの文化を残そうと努力しています。 【Lesson5】Optional Reading/Reviving Warrongo【和訳】 オーストラリアに住むアボリジニの言語のひとつであるワロゴ語は、消滅の危機に瀕しています。 その言語を救おうとしているひとりに日本人の言語学者・ 角田太作 つのだたさく がいます。 高校生向けのコミュニケーション英語教科書CROWN2『CROWN English Communication Ⅱ』のLesson5-2の和訳と答え・解説、単語集です。新出単語を中心に、設問の解答、文法事項や熟語など授業の予習・復習に役立つ情報をまとめてあります。 世界にはいくつの言語があると思いますか? 人々と同じように私たちを死なせないでください」, CROWN English Communication 2 Lesson3 Optional Reading, CROWN English Communication 2 Lesson4 Optional Reading, CROWN English Communication 2 Lesson4 Reading Skill, CROWN English Communication 2 Lesson5 Optional Reading, CROWN English Communication 2 Lesson6 Optional Reading, CROWN English Communication 2 Lesson6 Reading Skill, CROWN English Communication 2 Lesson7 Optional Reading, CROWN English Communication 2 Lesson8 Optional Reading, CROWN English Communication 2 Lesson8 Reading Skill, CROWN English Communication 2 Lesson10 和訳, CROWN English Communication 2 Lesson10 Optional Reading 和訳, CROWN English Communication 2 Lesson1 Optional Reading, CROWN English Communication 2 Lesson2 Optional Reading, CROWN English Communication 2 Lesson2 Reading Skill, CROWN English Communication 2 Lesson9 Optional Reading 和訳, なぜスペイン語は中央アメリカと南アメリカの多くの地域で支配的な言語なのでしょうか?, 高校を卒業するためにイースタン・バンドの生徒は何ができなければならないでしょうか?. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 過去1世紀に渡って、約400ヶ国語(3ヶ月ごとに1つ)が失われたと言われています。, ある国が他国の支配権を握ると、敗戦した国は通常、侵略国の言葉を取り入れ、それを公用語にします。, 時々、移民族は成功のチャンスを制限するかもしれないと思うので、子供たちに母国語を教えないことにします。, たとえあなたがどんなことを考えても、言語の消滅は単に避けられない現実ではないでしょうか?, ③20世紀の間に失われた言語の数はいくつですか? 彼らの子孫は現在チェロキー・ネーションとなっています。, Tsaliという名のリーダーのもと、チェロキー族の何人かは立ち退くことを拒否しました。 チェロキー語は地元の大学でも提供されています。 チェロキー語でもう一度笑い、話し、歌いましょう。 高校2年生向け英語の教科書CROWN2『CROWN English Communication Ⅱ』のLesson5 の教科書内問題である Comprehension と Exercises の答え(解答)、解説を公開します。, ① チャド・スミス氏はチェロキー民族に向けて、もし彼らが遺産を忘れてしまったら、彼らは○○すると言いました。, 3. do your part              ※Lesson5-4参照, 4. a fact of life               ※Lesson5-2参照, bio19baseさんは、はてなブログを使っています。あなたもはてなブログをはじめてみませんか?, Powered by Hatena Blog 1 1830年、12万5千近いのネイティブ・アメリカンが合衆国南東部に住んでいた。 しかし1838年には強制的に西部に移動させ CROWN2 LESSON5 Saving Cherokee 和訳 – ELEMENTAL CROWN Crown2 Crown2 CROWN English Communication 2 Lesson1 CROWN English Communication 2 Lesson10 和訳 CROWN English Communication 2 Lesson10 Optional Reading 和訳 CROWN English Communication 2 Lesson1 Optional Reading CROWN English ... CROWN English Communication 2 Lesson5. 2. それゆえ1821年にセコイア(チェロキー言語学者)によって書紀体系が紹介されたことは幸運でしょう。, しかしながら書面だけでは言語を保存するのに十分ではありません。 私たちの知恵で生きましょう。 CROWN2 LESSON5 Saving Cherokee 和訳. 5. in the dead of ※Lesson5-1参照 ②. 3. チェロキー文字でテキスト入力できるアプリケーションがあります。, 彼らの言語を保存することはチェロキー語にとって死活問題です。 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 4. a fact of life ※Lesson5-2参照. 英文の下に和訳書くようにしました。 次からはまたしばらくプリントになります。 crown crownⅱ 教科書 教科書和訳 英語 com コミュ英 コミュニケーション英語 和訳 高2英語 CROWN2 CROWN2 クラウンⅡ クラウン2 クラウン2 コミ英 english イングリッシュ それは植物や動物や私たちについての古くからの知恵を維持しています。 1. ネイティブ・アメリカンについて何を知っていますか?彼らについてどこで学びましたか?, 言語は話し手が亡くなったり現代社会に移ったりしたとき危機に瀕しています。 ⑤独自の文化を維持するためには、人々は何を持っていなければなりませんか?, 言語を失うときはいつでも、私たちは世界を見る特別な方法、つまり独自の文化を失います。, チェロキー語は、植物を特定するだけでなく、それら(植物)が食べるのに危険を伴わないかどうか、そして薬として使うことができるかを伝えます。, それらは何が起こるかだけでなく、誰が行動しているのか、そして/または何に作用しているのかを伝えます。, チェロキーの人たちは、弁護士を「目的をもって意図的に論争する人」、そして警察官を「善のために最終的に悪いことを行った人を捕まえる人」と言います。, したがって、1821年にチェロキーの学者であるセコヤによって書記体系が導入されたのは幸いです。, 言語を生かし続けるためには、人々は話し言葉を通常のコミュニケーション手段として使用する必要があります。, ⑥チェロキー語はどのように文化を支えますか?

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